语文是山东专升本公共课之一，现代文阅读在试卷当中占有不小分值，也是很多考生头疼的题型。不少同学反映，阅读文章看得懂，但是做题的时候不知道怎么组织语言，踩不到得分点，写了很长一段话，拿到的分数却很低。山东专升本语文怎么学、专升本现代文阅读答题技巧、语文如何找准答题踩分点，是很多考生和家长经常搜索的问题。现代文阅读不是凭感觉自由发挥，有对应的思考角度和答题逻辑，掌握方法之后，做题会顺畅很多。

问：专升本语文现代文阅读，一般分为哪几类？考察侧重点有什么不同？ 答：山东专升本语文现代文阅读，大致分为论述类文本、文学类文本两大类。论述类文本偏向社科文章，侧重考察信息筛选、逻辑判断、论证思路，选择题居多，也会设置简答类题目，重点看考生能不能分清观点、论据，辨别选项里面的逻辑陷阱；文学类文本，包含散文、小说，侧重人物形象、情感主旨、词句赏析、段落作用这类主观简答题，也是大家最容易丢分的地方。

两类文本的答题思路不一样，论述类看重信息比对，文学类看重文本情感和表达手法，复习的时候不能用同一套思路应对。很多考生不分题型，全部依靠主观感受答题，很容易偏离出题方向。

问：做现代文阅读，是先读文章还是先看题目？ 答：两种方式各有优劣，大家可以结合自己习惯选择。比较稳妥的方式，先简单浏览题干，清楚题目问了哪些方向，带着问题去读文本，阅读的时候有意识标记关键句、中心句、抒情议论句。读完文章之后，再回看题干，回到原文定位对应段落，筛选信息作答。

不建议粗略扫一遍文章，直接凭印象答题，主观题的答案基本都来源于原文，只是需要我们提炼、整合，不能脱离文本自己凭空发挥。

问：词句赏析类题目，答题可以按照什么思路展开？ 答：词句赏析是文学类阅读高频题型，很多同学不知道从哪几个角度写。一般可以从这几个层面思考：首先，这句话或者这个词语，使用了什么手法，比如比喻、拟人、排比、对比等；其次，解释词句本身的含义，表层意思和深层含义；然后，分析这个表达写出了什么内容，刻画了什么形象，写出景物什么样的特点；最后，点明表达的情感，或是在结构上起到的作用。

答题的时候分点表述，条理清晰，阅卷老师更容易找到得分点。鲁师专升本语文老师，课堂上会拆解这类题型的答题框架，但是不会给固定模板，而是带着我们结合文本分析，提醒大家模板只是思路参考，不能生搬硬套，每一篇文章的情感和语境都不一样。

问：段落作用题，要从哪些角度思考？ 答：段落作用，一般分为结构作用和内容作用。结构上，开头段落可能引出下文、设置悬念、奠定全文基调；中间段落大多是承上启下，过渡衔接；结尾段落，总结全文、升华主旨、照应开头。内容上，结合段落写出的内容，分析它对人物塑造、情感表达、主题凸显起到的效果。

很多考生只写结构作用，忽略内容层面的分析，答案就不够完整，容易丢失一半分数。老师在课堂上，会拿历年真题阅读做示范，带着我们完整梳理答题逻辑，区分不同位置段落的考察方向。

问：语文阅读刷题，刷完之后怎么复盘？ 答：做完阅读，对照参考答案的时候，不要只看自己对不对，重点对比：参考答案的信息是从原文哪一句话提炼出来的，答案分成了哪几个得分角度，自己的回答少了哪一部分。把相同类型的题目放到一起总结，慢慢形成自己的思考习惯。

刷题的数量不需要盲目求多，把一篇真题吃透，理清出题逻辑，比囫囵吞枣刷很多篇效果更好。平时也要多阅读，培养文本语感，语感加上答题方法，两者结合，阅读才不容易丢分。

问：语文备考还有哪些容易忽略的细节？ 答：主观题书写工整，分点作答，也是很重要的一点。卷面杂乱、不分点，即便要点都写出来，也可能影响阅卷感受。另外，答题语言尽量简洁规范，不要口语化表达，贴合语文答题的表述习惯。

语文学习是长期积累的过程，阅读、古诗文、作文同步推进，稳步积累，总分才能稳步提升。

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